Governo quer inclusão de idosas no sistema de ensino para reduzir isolamento social

O Governo Federal está adotando medidas para promover a inclusão de idosas no sistema de ensino como uma estratégia para combater o isolamento social e garantir o direito à educação para a população mais velha. 

Representantes dos ministérios da Educação e de Direitos Humanos anunciaram um acordo de cooperação técnica que visa reestruturar o programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para acolher eficientemente as idosas.

Os números atuais evidenciam a urgência dessa ação. De acordo com dados alarmantes, 60% dos idosos no Brasil são analfabetos ou possuem baixa escolaridade. Essa estatística é duas vezes maior do que a média nacional de 30%, tornando essa parcela da população mais vulnerável a golpes e ao isolamento social.

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A deputada Reginete Bispo (PT-RS), responsável pelo requerimento da audiência na Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa da Câmara dos Deputados, destacou a importância de criar propostas educacionais atualizadas voltadas para a educação ao longo da vida. 

Com o crescimento demográfico e o aumento da expectativa de vida no Brasil, é essencial que as abordagens educacionais estejam adaptadas a essa realidade em evolução.

A deputada enfatizou que a audiência visava garantir o direito à educação para os idosos e proporcionar visibilidade a essa parcela da população. Ela ressaltou a importância de uma proposta pedagógica adequada, que reconheça as necessidades e peculiaridades dos idosos no processo educativo.

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O secretário nacional dos Direitos Humanos da Pessoa Idosa, Alexandre Silva, anunciou um acordo de cooperação técnica entre os Ministérios da Educação e de Direitos Humanos. Esse acordo tem como objetivo adaptar os currículos e as escolas para incluir os idosos no programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA), garantindo assim uma educação inclusiva e acessível.

Cláudia Borges, representante do Ministério da Educação, destacou que a pasta está redesenhando a Educação de Jovens e Adultos, com foco na execução eficaz dos recursos já existentes. O objetivo é garantir a ampliação de vagas e um atendimento adequado aos alunos mais velhos. Ela ressaltou a importância de uma educação que promova a autonomia e a emancipação dos idosos.

A inclusão de idosas no sistema de ensino não apenas combate o isolamento social, mas também empodera essa parcela da população, reconhecendo seu direito à educação e contribuindo para uma sociedade mais inclusiva e equitativa.

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Jornalista especializado em produção de conteúdo para internet, SEO e marketing digital, com experiência em redação e edição de texto.

Formação em Ciências Sociais pela FFLCH-USP e graduado em jornalismo pela FAM, com cursos livres nas áreas de políticas públicas, economia e finanças.

Começou como estagiário no JC Concursos, mas também acumula experiências como redator na agência de comunicação Neto Angel. Além já atuou como editor na Serasa, Eu Quero Investir e Torcedores.com.