Concurso Seduc Guarujá (SP) 2024

No litoral paulista, a Secretaria Municipal de Educação do Guarujá – Seduc publicou edital de processo seletivo simplificado para contratação temporária de profissionais do magistério. Oferta é de 20 vagas para o cargo de professor de educação básica III. O processo seletivo da Seduc de Guarujá ainda conta com 1.980 vagas para cadastro reserva (CR).

O município do Guarujá está localizado no litoral sul do Estado de São Paulo, a cerca de 98 km de distância da capital paulista.

Resumo do edital

• Distribuição das vagas
• Atribuições dos professores
• Conteúdo programático parcial
• Dica de estudo
• Acompanhamento

Distribuição das vagas

Para ingressar na carreira de docente, o candidato deve possuir licenciatura plena específica em curso superior. O salário inicial é de R$ 33,67 por hora/aula. Veja a distribuição das vagas por especialidades a seguir:

• professor de educação básica III – arte (3 vagas + 247 CR);
• professor de educação básica III – ciências (2 + 248 CR);
• professor de educação básica III – educação física (3 + 247 CR);
• professor de educação básica III – geografia (2 + 248 CR);
• professor de educação básica III – história (2 + 248 CR);
• professor de educação básica III – língua inglesa (2 + 248 CR);
• professor de educação básica III – língua portuguesa (3 + 247 CR); e
• professor de educação básica III – matemática (3 + 247 CR).

Atribuições dos professores

• Participar da elaboração do projeto pedagógico de sua unidade escolar;
• Cumprir plano de trabalho, segundo o projeto pedagógico de sua unidade escolar;
• Elaborar programas e planos de aula, relacionando e confeccionando material didático a ser utilizado, em articulação com a equipe de orientação pedagógica;
• Ministrar os dias e horas-aula estabelecidos, trabalhando os conteúdos de forma crítica e construtiva, proporcionando o desenvolvimento de capacidade e competências;
• Orientar os alunos na formulação e implementação de projetos de pesquisa quanto ao seu formato e à seleção, leitura e utilização de textos literários e didáticos indispensáveis ao seu desenvolvimento;
• Realizar a avaliação do processo de ensino-aprendizagem, utilizando instrumentos que possibilitem a verificação do aproveitamento dos alunos e da metodologia aplicada;
• Estabelecer estratégias de recuperação paralela para alunos de menor rendimento;
• Colaborar na organização e participar das atividades de articulação da escola e a comunidade;
• Participar de reuniões com pais e com outros profissionais de ensino;
• Participar de reuniões e programas de aperfeiçoamento, censos e outros eventos, quando solicitado;
• Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento e à avaliação do processo ensino-aprendizagem e ao seu desenvolvimento profissional;
• Participar de projetos de inclusão escolar, utilizando-se de metodologias específicas;
• Elaborar e desenvolver projetos que oportunizem a análise crítica da realidade pelos alunos, desenvolvendo os conteúdos propostos no currículo escolar; • Participar da realização da avaliação institucional;
• Realizar pesquisas na área de educação.

Conteúdo programático parcial

• LÍNGUA PORTUGUESA: Questões que possibilitem avaliar a capacidade de Interpretação de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicação da Ortografia oficial; Acentuação gráfica; Pontuação; Classes gramaticais; Concordância verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocação e Regência nominal e verbal.
• MATEMÁTICA: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos números Reais (R): operações, propriedades e problemas; Cálculos Algébricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Três Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetário Brasileiro; Equação do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfície, volume, massa, capacidade e tempo) - transformação de unidades e resolução de problemas; Geometria: ponto, reta, plano – ângulos, polígonos, triângulos, quadriláteros, circunferência, círculo e seus elementos respectivos – figuras geométricas planas (perímetros e áreas) – sólidos geométricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Funções do 1º e 2º graus; Sequências, Progressões Aritméticas e Geométricas. Resolução de problemas.

Dica de estudo: língua portuguesa

Acompanhamento

A equipe JC Concursos disponibiliza o resumo do concurso nesta página, com as principais informações do processo de seleção. Mais informações estão disponíveis abaixo, no edital anexado.