Com
inscrições até 5 de dezembro, o processo seletivo da
Prefeitura de Araçoiaba da Serra para contratação de
professores oferece duas vagas imediatas, além de formação de cadastro reserva (CR).
Há chances para docentes com
formação superior nas áreas de educação básica I (1 posto), educação básica II (1), matemática (CR), português (CR), inglês (CR), história (CR), geografia (CR), ciências (CR), artes (CR) e educação física (CR).
A remuneração é de R$ 2.161,94 para professor de educação básica I e R$ 2.381,27 para educação básica II. As demais ofertas envolvidas no
concurso da Prefeitura de Araçoiaba da Serra pagam R$ 13,23 por hora/aula.
Os interessados devem se inscrever pelo site da empresa avaliadora SHDias (
www.shdias.com.br). O valor da taxa é o mesmo para todas as funções: R$ 15.
Sobre as provas do concurso da Prefeitura de Araçoiaba da Serra
A prova objetiva trará 30 questões de múltipla escolha sobre língua portuguesa e conhecimentos específicos. O exame está marcado para 17 de dezembro.
A banca receberá, via Sedex, até 6 de dezembro, os documentos para a análise de títulos. Serão considerados diplomas de especialização, mestrado e doutorado. De acordo com o
edital, o
concurso da Prefeitura de Araçoiaba da Serraterá validade ao longo do ano letivo de 2018 da rede municipal de ensino.
Concurso Prefeitura Araçoiaba da Serra: principais atribuições dos professores
Ministrar aulas de componentes curriculares da educação infantil, do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos - EJA, transmitindo os conteúdos teóricos e práticos pertinentes, adequadamente preparados através de estratégias dinâmicas; desenvolver com o educando trabalhos de pesquisa, para possibilitar-lhe a aquisição de conhecimentos e proporcionar o desenvolvimento de suas potencialidades; analisar a programação da equipe escolar e planejar as aulas na sua área específica, utilizando metodologia e material pedagógico que facilite e estimule o desempenho teórico/prático do educando; elaborar e aplicar provas e outros exercícios de avaliação diagnostica, para verificação da aprendizagem dos alunos e eficiência dos métodos de ensino utilizados; proceder a observação dos educandos identificando as reais necessidades que interferem na aprendizagem; entre outras atividades.
