| Orgão: | Prefeitura de Paulínia |
| Nº vagas: | 115 |
| Taxa de inscrição: |
De R$ 52,00
Até R$ 55,00 |
| Cargos: | Professor,
Motorista,
Agente |
| Áreas de Atuação: | Educação,
Operacional |
| Escolaridade: | Ensino Médio,
Ensino Superior |
| Faixa de salário: | De R$ 2400,00 Até R$ 7350,75 |
| Organizadora: | Instituto Avalia |
| Estados com Vagas: | SP |
| Cidades: | Paulínia - SP |
| Abertura das inscrições | 21/07/2026 |
| Encerramento das inscrições | 21/08/2026 |
| Prova | 27/09/2026 |
Redação
Publicado em 05/09/2018, às 14h36 - Atualizado em 23/07/2026, às 12h10
O processo seletivo da Prefeitura de Paulínia, no interior de São Paulo, preencherá 115 vagas temporárias, além de formar cadastro reserva (CR). Estão em disputa cargos de níveis médio e superior, com salários entre R$ 2.400 e R$ 7.350,75 (mais benefícios).
➡️ Nível médio:
➡️ Nível superior:
Motorista: Conduzir veículos automotores (leves ou pesados) no transporte de passageiros e/ou cargas a curta ou longa distância, transportando pessoas e materiais, de acordo com as normas do Código Nacional de Trânsito. Trabalhar seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente, de acordo com normas do Código Nacional de Trânsito. Tratar os passageiros com urbanidade e ajudá-los na carga e descarga de seus pertences.
Agente de apoio educacional: Executar atividades de média complexidade junto aos alunos da rede escolar de Educação Infantil ao Ensino médio, Técnico Profissionalizante e Suplência do município de Paulínia. Atuar nas Unidades escolares, acolhendo, cuidando e auxiliando na educação de crianças, adolescentes e/ou adultos, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, comportamentais, nutricionais, obedecendo aos regulamentos/normas da Secretaria Municipal de Educação.
Professor de educação básica I: 1. Participar da elaboração, implementação e avaliação do Projeto Eco-Político-Pedagógico da unidade escolar, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, de acordo com as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação; 2. Planejar e realizar as atividades compatíveis com a faixa etária e o segmento de atuação, em acordo com o Currículo da Rede Municipal de Paulínia; 3. Manter atualizados os registros das ações e conteúdos pedagógicos; 4. Organizar propostas e estratégias que favoreçam a aprendizagem e as práticas pedagógicas para garantir a qualidade do ensino; 5. Cumprir o calendário escolar homologado pela Secretaria Municipal da Educação e ministrar aulas de acordo com a carga horária estabelecida; 6. Registrar e zelar diariamente pela frequência das crianças e alunos e informar à direção da unidade escolar sobre as faltas recorrentes; 7. Manter os diários de classe e outros registros exigidos, relativos às atividades docentes e observar e cumprir as normas e prazos estabelecidos; 8. Respeitar e preservar a imagem, identidade, as características individuais, valores, ideias e crenças das crianças e dos alunos; 9. Respeitar a criança e o aluno como sujeito histórico do processo educativo; 10. Respeitar a cultura, os costumes e os objetos pessoais das crianças e dos alunos; 11. Participar das reuniões de equipe da unidade escolar de modo que valores como a cooperação e a solidariedade entre os funcionários da unidade, a família e a comunidade sejam respeitados; 12. Participar e colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; 13. Participar de reuniões, solenidades, congressos, eventos e atividades previstas no calendário escolar sempre que convocado; 14. Respeitar e cumprir o planejamento interno da unidade escolar em relação ao uso de espaços, horários e materiais estabelecidos pela equipe gestora; 15. Organizar e reorganizar os tempos e espaços, os materiais de uso individual e coletivo e responsabilizar-se pelos ambientes da unidade escolar bem como pelo uso e conservação do material pedagógico; 16. Participar dos horários estabelecidos das reuniões de atividades pedagógicas coletivas e das atividades pedagógicas da área do conhecimento (APC e AAC) com assiduidade e pontualidade; 17. Pesquisar, planejar e executar ações metodológicas e procedimentos didáticos para as interações e atividades a serem aplicadas às crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, transtorno do espectro autista – TEA, altas habilidades/superdotação; 18. Participar de todas as atividades escolares da função docente; 19. Desempenhar outras atribuições na esfera de atuação e competência docente, conforme legislação vigente e demais atribuições previstas no Regimento da Rede Municipal de Educação de Paulínia; 20. Participar e atuar junto à Educação Especial da unidade escolar, no planejamento e execução das atividades e ações pedagógicas pertinentes ao alunado da Educação Especial.
📚 Confira abaixo os temas de língua portuguesa indicados no conteúdo programático para nível médio:
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1. Compreensão e interpretação de textos.
2. Tipos e gêneros textuais.
3. Significação de palavras e expressões.
4. Sinônimos e antônimos.
5. Ortografia oficial.
6. Classes de palavras variáveis e invariáveis e suas funções no texto.
7. Concordâncias verbal e nominal.
8. Tempos simples dos verbos.
9. Conjugações verbais.
10. Colocação de pronomes nas frases.
11. Sintaxe: termos essenciais integrantes e acessórios da oração.
12. Tipos de predicado.
13. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas.
14. Dígrafos, encontros vocálicos e consonantais.
15. Divisão silábica.
16. Processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos.
17. Usos dos “porquês”.
18. Usos de “mau” e “mal”.
A equipe JC Concursos apresenta o resumo do processo seletivo da Prefeitura de Paulínia nesta página, com as principais informações do certame. O conteúdo programático e as atribuições na íntegra podem ser conferidos no edital nº 1/2026, disponível abaixo.
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O Brasil conta, hoje, com 5.570 prefeituras espalhadas por municípios dos 26 Estados do país, além do Distrito Federal. Os municípios são uma circunscrição territorial dotada de personalidade jurídica e com certa autonomia administrativa, sendo as menores unidades autônomas da Federação. Uma prefeitura é a sede do poder executivo do município (semelhante à câmara municipal, em Portugal). Esta é comandada por um prefeito (nas cidades brasileiras e por um presidente de câmara nos municípios portugueses) e dividida em secretarias de governo, como educação, saúde ou meio ambiente. O termo prefeitura também pode designar o prédio onde está instalada a sede do governo municipal, também chamado de paço municipal onde geralmente se localiza o gabinete do prefeito. A instituição da prefeitura de seu encarregado maior, o "prefeito", é algo relativamente novo na história do Brasil. O poder hoje exercido pela prefeitura foi anteriormente exercido pela câmara municipal, pelo conselho de intendência e pela intendência municipal. As prefeituras são órgãos independentes, que não precisam de autorização por parte das administrações federal ou estaduais para realizarem seus concursos públicos, seja para preenchimento na própria sede ou em secretarias vinculadas a ela.
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