Concurso Prefeitura Catas Altas da Noruega (MG) 2022

Foi publicado mais um edital de processo seletivo no Estado de Minas Gerais. O concurso Prefeitura Catas Altas da Noruega visa ao provimento de 125 vagas imediatas. Podem concorrer profissionais com formação escolar de todos os níveis: fundamental (completo e incompleto), médio, técnico e superior. As inscrições começam em maio. 

Informações complementares

• Distribuição das vagas
• Atribuição dos cargos
• Conteúdo programático parcial
• Curso grátis: língua potuguesa
• Acompanhamento

Distribuição das vagas

Os cargos que concentram a maior quantidade de vagas são: auxiliar de limpeza urbana (41); professor (14); motorista (20); auxiliar administrativo (8); auxiliar de serviços gerais e merendeira (7); pedreiro (6); vigia (5); atendente (4); e operador de máquinas (4), mas há chances para outras carreiras. A lista completa pode ser consultada no edital.

Atribuição dos cargos

PINTOR: Execução de serviços inerentes a profissão de pintor. Controle de materiais e equipamentos utilizados na execução de serviços sob sua guarda e conservação. Execução de tarefas existentes ou a serem criadas a qualquer tempo comuns ao cargo. 

PROFESSOR: Descrição - atua na Educação Infantil e no Ensino Fundamental; guardadas as características de seu campo de atuação tem como atribuições ministrar, planejar, selecionar, avaliar e coordenar o ensino em sala da aula, atua no atendimento aos educandos com necessidades especiais, planejando e executando planos de atividades que levem em consideração as diferenças no desenvolvimento de aprendizagem dos educandos, propondo replanejamento que atendam às necessidades apontadas; planeja e avalia os objetivos e atividades, promovendo o desenvolvimento do senso crítico e da consciência política do educando, preparando-o para o exercício da cidadania, garantindo a continuidade do processo educativo. Atribuições Típicas - Conduzir o processo de ensinar e aprender, realizando um ensino de boa qualidade que resulte em aprendizagens significativas; Desenvolver atividades que envolvam valores e atitudes, essenciais ao convívio sociais e éticos, indispensáveis para o aprimoramento pessoal e à valorização da vida; Trabalhar com a pluralidade social e cultural, respeitando a diversidade dos alunos; Desenvolver um trabalho pedagógico adequado às necessidades de aprendizagem dos alunos, acreditando que todos são capazes de aprender; Utilizar metodologias de ensino que possibilitem abordagens contextualizadas e interdisciplinares; Organizar e utilizar adequadamente os ambientes de aprendizagem, os equipamentos, materiais pedagógicos e os recursos tecnológicos disponíveis na escola; Cumprir com as determinações fixadas pelos órgãos competentes no que se refere à documentação e registro escolares do aluno; Participar do processo de elaboração da proposta pedagógica e desenvolver o plano de ensino a partir de diretrizes preestabelecidas; Realizar atribuições compatíveis com sua especialização profissional.

TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL DO PSF: Sob a supervisão do dentista, organizar e executar atividades de higiene bucal; Processar filme radiográfico; Preparar o paciente para o atendimento; Auxiliar e instrumentar os profissionais nas intervenções clínicas, inclusive em ambientes hospitalares; Manipular materiais de uso odontológico; Selecionar moldeiras; Preparar modelos em gesso; Registrar dados e participar da análise das informações relacionadas ao controle administrativo em saúde bucal; Executar limpeza, assepsia, desinfecção e esterilização do instrumental, equipamentos odontológicos e do ambiente de trabalho; Realizar o acolhimento do paciente nos serviços de saúde bucal; Aplicar medidas de biossegurança no armazenamento, transporte, manuseio e descarte de produtos e resíduos odontológicos; Desenvolver ações de promoção da saúde e prevenção de riscos ambientais e sanitários; Realizar em equipe levantamento de necessidades em saúde bucal; Adotar medidas de biossegurança visando ao controle de infecção; Executar outras atividades correlatas.

Conteúdo programático parcial

Confira o que vai cair de conhecimentos específico para alguns cargos:

ESPECÍFICA PARA MOTOCICLISTA, MOTORISTA DE AMBULÂNCIA, MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES, MOTORISTA DE VEÍCULOS PESADOS E OPERADOR DE MÁQUINAS: Conhecimentos gerais sobre direção defensiva. Noções básicas de primeiros socorros, mecânica e meio ambiente. Placas de sinalização e regulamentação de trânsito. Lubrificação e conservação. Sugestão Bibliográfica: Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9503/97, alterada pela Lei nº 9.602/98). Resoluções do CONTRAN. SOBRINHO, José Almeida e Outros, Novo Código de Trânsito Brasileiro. Editora Jurídica Mizuno, 1ª ed. Campinas-SP. Curso de Formação de Condutores. Tecnodata. Curitiba - Disponível em: <http://www.tecnodatacfc.com.br/>. Outras publicações que abranjam o programa proposto.

ESPECÍFICA PARA PEDREIRO: Conhecimentos das ferramentas e materiais de construção civil para o exercício pleno da função. Marcação de obra. Tipos de Fundações. Impermeabilizações. Concreto armado. Armações em aço. Conhecimentos do sistema de metragem linear. Cubicagem. Concretagem. Preparação e utilização de massas. Execução e resolução de problemas em alvenaria. Revestimento de pisos e paredes: materiais empregados, técnicas de execução. Telhados: materiais empregados, estruturas utilizadas, coberturas utilizadas. Pintura e repintura. Instalações hidrossanitárias. Tipos de utilização de ferramentas inerentes a função. Normas técnicas e de segurança aplicadas ao trabalho da respectiva área. Noções de leitura e interpretação de projetos de construção civil atinentes à execução das funções. Sugestão Bibliográfica: ERAZO, Guilherme A.C. Manual de Urgências em pronto socorro; Manuais de Normas de Segurança do Trabalho. Revistas ou livros técnicos / específicos da área. Manuais que tratam dos assuntos mencionados. Outras publicações que abranjam o programa proposto.

ESPECÍFICA PARA PINTOR: Preparação de superfícies. Sistema de Pintura sobre: Alvenaria, Madeira, gesso e Metal. Noções sobre Cores. Tipos de removedores e solventes e suas características específicas. Tipos de pincéis, rolos e lixas e suas adequações para cada tipo de tinta e serviço de pintura. Pintura: tipos de pintura, pintura com ar-comprimido, utilizando compressor, pistolas para pinturas de alta e baixa pressão. Preparação de peças com lixamento manual e mecânico, massas, vernizes. Preparação de peças e locais para aplicação da pintura. Sequência adequada para pintura de ambientes Problemas comuns durante a aplicação da tinta: manchas, bolhas, tonalidades; Tipos de cor e tonalidades. Sistema padrão de cores. Ferramentas e suas adequações para cada tipo de produtos, etapas e serviços de pintura. Serviços de pintura relativos à sinalização de trânsito, em placas e outros, como faixas de solo e fixação de elementos de fiscalização ou redutores de velocidade, tais como tachões ou tachinhos, refletivos ou cegos Identificação e utilização de equipamentos de proteção individual (EPI) e equipamentos de proteção coletiva (EPC). SUGESTÃO BIBLIOGRÁFICA: ERAZO, Guilherme A.C. Manual de Urgências em pronto socorro; Manuais de Normas de Segurança do Trabalho. Revistas ou livros técnicos / específicos da área. Manuais que tratam dos assuntos mencionados. Outras publicações que abranjam o programa proposto.

Curso grátis: língua potuguesa

Acompanhamento

A equipe JC Concursos apresenta o resumo do concurso Prefeitura Catas Altas da Noruega nesta página, com as principais informações do processo seletivo. O conteúdo programático e as atribuições na íntegra podem ser conferidos no edital abaixo, disponível entre os anexos.