Enem 2019: o que pode levar e o que é proibido na prova?
Para o Enem 2019, canetas devem ser pretas e de tubo transparente. Objetos eletrônicos, como celular, precisam ser desligados e guardados em envelope lacrado
Douglas Terenciano | douglas@jcconcursos.com.br Publicado em 03/11/2019, às 07h15
A primeira etapa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2019) será aplicada no próximo domingo, dia 3, em todo o Brasil. Serão mais de 5 milhões candidatos testando seus conhecimentos na avaliação sobre Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Redação; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Confira, a seguir, o que é permitido e proibido para o Enem.
Vale destacar que antes de entrar na sala de prova, cada candidato receberá um envelope porta-objetos para guardar itens pessoais, que deve ficar guardado embaixo da carteira, com eletrônicos desligados. É importante salientar que qualquer som emitido, incluindo alarmes de relógios, eliminará automaticamente o candidato do Enem 2019.
Enem 2019: O que é obrigatório levar para a prova
- Caneta esferográfica de tinta preta e fabricada em material transparente;
- Documento oficial de identificação, original e com foto.
Enem 2019: O que é aconselhável levar para a prova
- Cartão de Confirmação de Inscrição;
- Declaração de Comparecimento impressa (caso precise do documento).
Enem 2019: O que é proibido levar para a prova
- Borracha;
- Corretivo;
- Chave com alarme;
- Artigo de chapelaria;
- Impressos e anotações;
- Lápis;
- Lapiseira;
- Livros;
- Manuais;
- Régua;
- Óculos escuros;
- Caneta de material não transparente;
- Dispositivos eletrônicos (telefones celulares, smartphones, tablets, iPods, gravadores, pen drive, mp3, relógio, alarmes, wearable tech, calculadoras, agendas eletrônicas);
- Fones de ouvido ou qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados imagens, vídeos e mensagens.
+++ Confira mais dicas e muitas outras informações úteis sobre o Exame Nacional do Ensino Médio na página específica do Enem 2019.
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Sobre ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado para avaliar o desempenho escolar e acadêmico ao final do ensino médio. Os resultados podem: possibilitar a constituição de parâmetros para a autoavaliação do participante, visando a continuidade de sua formação e a sua inserção no mercado de trabalho; permitir a criação de referência nacional para o aperfeiçoamento dos currículos do ensino médio; ser usados como mecanismo único, alternativo ou complementar para acesso do à educação superior, especialmente, a ofertada pelas instituições federais de educação superior; permitir o acesso do participante a programas governamentais de financiamento ou apoio ao estudante da educação superior; ser utilizados como instrumento de seleção para ingresso nos diferentes setores do mundo do trabalho; e viabilizar o desenvolvimento de estudos e indicadores sobre a educação brasileira.